$ k* U( L& j$ T. m5 g* m- y$ z公文写作培训班; B0 s; V& K# F3 i0 g( b9 z# B6 C- ?, l& D; s& c( ]2 T
7 }3 E! A* B1 B9 F2010年9月18日云南昆明市公选副科级干部面试真题6 `9 Q& L/ u& ^7 ~: I: N% g
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1、你报考的目的、动机是什么?你具备什么样的符合岗位要求的素质?. N, Z) [- V/ S! ?
2、你工作出色,多次受到领导的表扬,但同时其他同事都对你很有意见,怎么看待这一问题?8 X! K- b6 m( D# f
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# F' j) m1 v5 s% r! O3、某单位选拔干部,群众都提出要进行民主推荐,扩大参与群众的范围什么,但又有人提出只要注重能力就可以了。作为这次选拔的组织者你怎么办?
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\5 [- M# z0 B4、前任领导调走时留下一个方案,当时主要领导认为不可行,你接任工作后,要求继续这一方案,结果在执行过程中发现不可行,你会如何处理?7 q. v. `2 r, N; A; ^! R- Z
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5、在当前形势下存在问题和困难,结合岗位实际说说上岗后你如何开展工作?
0 @: m( r( n2 A& [! U7 y2010年9月吉林省副科公选面试真题' W/ F5 D/ b, \' D$ ]
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1、某省为推动镇域经济发展,根据各县实际推出两个项目。一是选出15名优秀大学毕业生到某镇任职三年,费用由财政支出。二是提供专项资金100万元。但由于项目有项,每个镇只能选择一个项目。你作为乡镇副职,如何给正职提供参考意见。
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2、现在在某些地方存在一种争取到项目资金后,没有把心思用在项目建设上的现象。你镇得到省里仔猪饲养项目。你怎样将项目建设好?
" T4 G& c& Q5 Q7 k/ P7 W! J3 E追问:仔猪饲养成功后,价格不理想,农民有怨言,你打算怎么办?: w6 | ?! r3 t3 P
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3、你陪上级部门领导到村里调研。在去某村的过程中,由于道路问题,绕道到达另一个村,领导提出就到该村调研吧。但你刚上任对该村情况不熟悉,你打算怎么办?2 o5 o ~( p s
追问 :你们打算在村里召开个座谈会,但农民不配合,推说农忙没时间,你打算怎么办?, \2 P& v6 c) A4 y1 F
4、你作为乡镇副职,有四件事需要你处理:一是镇委王书记让你筹备一下全镇灾后重建工程的开工仪式;二是农民因为土地征用补偿问题到镇政府门前集体信访,情绪激动;三是县林业局检查组半小时后到你镇检查验收工作,点名要你亲自陪同并汇报工作;四是县委组织部要你去谈话。2 R; ]1 J0 Y7 ~( |& D, P4 M
2010年8月16日湖南省某市农业局科级面试题
0 ~+ ?5 v5 H: A+ t材料:山西地方拔掉农民即将收割的麦田,种上苗圃,即拔苗种林事件。
, j8 _) L9 A2 L- T1 ~; f1、对此你有什么看法
" j E3 M) o- n& u* Q% l2、如果要你组织调研,你怎么办?
" c: {9 o9 ?. u3、如果调研途中,有副职中途改变主意,你怎么办
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: D/ N9 l5 k* d- l; K2010年8月15日宜宾县某中学副校长面试题" M4 _! _ D6 l& j
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4 h3 B4 ?; C6 R+ `# m" ~4 v1、孔子曰:“有教无类”,在我们现代才教育中可不可以借鉴?你怎么看待?8 _. Y8 N0 y: _( R( ], t
2、刘翔不参加什么预选赛,就直接参加亚运会了这个新规矩是在比赛前出台的,,面对社会舆论,相关的部门说这个规则不是为刘翔而改的,是为了留住好的选手,请谈谈你的看法?
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3、如这次考试成功,你将如何展开下一步工作,谈谈你的打算?0 t5 u6 c; m+ `
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2010年8月13日湖南省娄底市地税副科面试题6 r. |- Z. h: q7 o$ l8 e. K
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' H6 _) B% s; b* g p) V十分钟三道题。
2 L7 H. \1 h. M# p: J1、贵州某个旅游的地方建了一个超级豪华的厕所,人称五星级厕所。问你怎么看?" t j9 x; ~# [. R4 X. B3 K% E
2、你们单位的两个下属单位发生经济纠纷,领导让你去调查,调解。你如何办?
4 S. M0 {# y/ g H( k& O0 }1 D3、你们单位有个同事态度散慢,工作效率不高,你们是以小组的形式来开展工作,你们领导把你分到和这个同事一个小组,问你如何对待?. u1 w5 p1 G" |( w1 `
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2010年8月安徽省亳州市公开选拔县处级领导干部面试题
) w$ W& H- X" M$ _4 r一、有人说,“有权就有威,一朝权在手,就把令来行”,你对这句话是怎么看的?6 C! T6 p& V9 G7 I9 v2 L, L6 S% e
二 、假如你被提拔到新的领导岗位,你觉得有哪些优势能够确立你在单位中的威信?5 N2 t4 E5 @7 G9 W# n+ z6 N
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8 Z3 F0 e3 v4 t( }6 R- Y1 r0 f4 o( X2010年8月22日安徽宣城公选领导(副科)面试题
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! Y; u' e5 E: x3 A" \根据陈建军面试工作室考生回忆整理,转载注明出处9 G4 q% w8 B* I9 U" A4 u; b- T
1、你认为科级领导干部应具备的品质和素质有哪些?你报考这个职位的优势是什么?
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* @$ g- X( G. {" w, w4 ]% U" Z3 J2、6月14日大连油罐爆炸,7月2日公司就抢险救灾召开了表彰会,表彰相关单位和个人,有些媒体和民众认为,事故责任人还没有处理就开表彰会,影响不好,你谈谈对这件事的看法。
; x0 B( }, a! F4 U9 _3、老干部去博览旅游,组织题。+ Z7 a! K) B% f# L/ r" g4 ~
4、领导给你的任务很多,你的压力很大,分管下属对你给他们压担子也颇有微词,你想跟其他领导协商请他们帮忙,可是怕影响班子和谐。2 E7 x4 `' f* [2 y0 u
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- [; w( @+ ~) i3 z6 q' e0 o2010年8月4日四川泸州公选副科面试题9 T% P8 W7 A" B2 {) x9 M
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; Q; [% [2 s+ d/ p- i(根据陈建军面试工作室学生回忆整理,如转载请注明出处); w5 r9 b! H' \( r
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结构化面试三题,公共题2题,结合职位专业题1题 时间15分钟,思考三分钟,有题本1 E# |1 U& H* z4 S
1、公选成功后当上了副局长,深入下面调研,形成了一个工作思路,并且报领导批准实施,但是下面的同志对我有些微词,你怎么办?
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2、现在有些地方在搞政绩工程,形象工程,你怎么看?
6 e5 l6 ^6 S7 O$ J" L3 Q5 y- E8 f3、专业题:现在的文物保护单位很多出租出去搞经验,就是所谓的“所有权和使用权相分离”你对这个事情怎么看?(考广播文体局)
4 X+ o' `( f1 R( D% Y) @8 J# Q角色扮演情境再现
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角色3人: ^7 f9 z( k: k. d! {; z6 t
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) Y/ U. Q9 E2 a6 Y: O; P+ p1、考生扮演角色:政务中主心副主任, P, ]1 f& T; @
2、来政务中心办事的群众9 w) r0 F& A9 l* q% o4 f9 ]
3、政务中心工作人员
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$ G4 d0 T4 `6 c; _7 R A: n情境:某日一个群众到服务中心办事,结果一个工作人员不理睬他,并且这个工作人员还在上网偷菜,他们发生了争吵,引来很多办事群众围观,然后让你去现场处理。
8 [% u0 X/ R4 x+ g# ]9 ~& x祝贺陈建军面试工作室8月份公选班4位同学,三个第一,一个第二,全部进入考察阶段。
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& g! ?( T5 \/ q: b% a2010年8月1日贵州省毕节公选副科级干部面试题4 w6 a) B) U) T/ @0 D
1、如果你是一名刚刚公选上的乡镇副科级领导干部,由于你年纪轻,工作经验不足,下属对你的安排不服从,你该怎么办?
+ D+ N' s. n3 p5 u1 c2、根据某镇的集镇规划,某镇拟拆镇政府对面的旧居民房来修建一个休闲广场,但有的人认为此地的商业价值比较高,不愿意拆迁,有的人愿意拆迁,但要求的补偿价格明显高于补偿标准。一时间拆迁停滞不前,有的干部也打起了退堂鼓。如果你是分管集镇建设的领导,为了能顺利的拆迁旧居民住房修建休闲广场,你该怎么做?% k3 C( l2 V4 Y8 k; O4 }4 y: v8 E
3、张三是二女绝育户,乡计生办去他家开展工作的时候,遭遇了张三及其家人的阻拦,甚至还殴打辱骂计生工作人员,场面十分混乱。计生办主任给你(你是分管计生的领导)打电话,请你务必赶到现场,防止出现群体性事件。在你赶现场的途中,接到电话,说县委领导要到乡里来检查计生工作,指名要你汇报工作。你该怎么办?
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, s9 \' Q* L6 H6 F: Q; s0 C2010年7月31日山西省晋中市公选副科级领导干部面试题
5 e l. I- h2 j包括思考时间共10分钟,答两道题)
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一、俗话说:“没有规矩不成方圆”,但有人说:“讲究规矩会制约创新”,请问如何理解?, ]8 H+ x& s& F6 y, A
二、 3 G2 @1 K7 d4 Q k+ I
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书舟手记8 `/ @2 Y& e7 i/ D6 i
这个学生来报名的时候,已经是星期四中午,距离面试时间只有一天半。
3 a2 `1 v# M2 r7 q3 b6 z. T' }, Y 星期四中午讲了基础知识;下午出差,到宾馆已近凌晨,没能模拟,但顶着困意将他发过来的作业全部进行修改并发到他邮箱。9 S9 ~+ y' w) ^8 D
星期五比较空闲,遂充分利用早、中、晚三个时段给他辅导。
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这个学生以前未经历过面试,辅导起来难度很大,不少题他根本没法开口,要不说上几句就无法再继续,有的题能多说几句,但语言较混乱。
# e- J+ X& i" M0 Q 针对他的特殊情况,我确立了“打基础、重论述、明思路、强效率”的辅导策略,迅速提高他的面试水平。首先解决“开口说话难”的问题。刚开始,不少题目他都无法开口,我给他讲千万不能“投降”,之后给他一些提示,如果还不能开口,则给他示范一遍,让他进行复述,从中找到语感,找到信心。其次,解决“多说几句难”的问题。遇到只能说几句话的题目,我先将思路向他讲述一遍,然后让他根据思路一条一条进行阐述,逐步引导他运用例证法、“贴岗法”,不断丰富语言。再次,解决“思路理清难”的问题。有的题目,他能答三分钟以上,但是语言混乱,有的甚至前后矛盾,针对这一情况,我引导他将凌乱的语言进行归类,拟出几个标题,我再在这个基础上给他 |