
“笔杆子”不可能“百事通”,也不可能“百事达”,但应该有一个即宏观而又基本的知识、行为准则。
) M$ H9 J# U- d# v
1 k R4 B* f* ` 大庆石油会战时期,会战工委对各行各业技术工人提出必备的基本知识、基本技能的基本要求“四懂三会”,也是“应知应会”的基本内容。四懂即懂设备结构、懂设备原理、懂设备性能、懂工艺流程;三会即会操作、会维修保养、会排出故障。后来,全国各行各业都在创造自己的“四懂三会”,有的改造为“三懂四会”。' Z) Q. _. R' q4 m& W- E
. H7 g1 D* b) C9 X. L 我想,“笔杆子”也应该有个“四懂三会”。: R" s: {6 @: F5 H; `* Q
, t) V) ~ U5 _% Q) M1 n 我觉得,“笔杆子”的“四懂三会”应该是:
; ~# b' w$ [# t3 J/ H/ h
& v$ e3 ?+ R9 L0 R 四懂:, B# l o2 ?) y \3 z9 F* F5 y
: F. r1 T! y2 V# e5 T' z/ \( f
一是懂理。理即道理。其中包括两个方面的含义:其一是指事物的规律,即佛语所谓通贯事物本真之义曰道理;其二是理由、情理,即摆事实,讲道理。这里是说“笔杆子”既要要有支配自己行为的理论,又要明白情理,知晓分寸。0 v! D1 l7 J& F7 Q' [6 n- F) x# T5 g
7 R% q2 U6 ]" m9 S8 }6 E
二是懂章。章即章法。这里也有两个方面的含义:其一是规范社会和人的行为的章法;其二是写文章的章法。/ p! A A. T( k6 u5 G: w$ P/ c
( o/ z; f+ j) n. z8 @/ `% r) m7 ]6 C
三是懂事。事即事情事理。就是要看懂事,明白事,会办事。贯穿到文字工作中,就是要明白为谁服务,怎样服务,怎样处理好人的和文字中的事理。
* ~7 n: f; k) C) G; W6 T h3 H. }2 u) ?% m3 Q! s
四是懂人。就是要掌握好人的心理,上至领导的心理,下至群众的心理。9 V' S$ z; a1 C& @
3 j" q- t! U( B8 c: r' B7 }& X0 C+ D1 _! L三会:. W' d7 V8 B( y7 g2 J ]# x8 b/ m* m- P
+ V+ k' e5 J+ j3 f$ ], ? 。7 \" t$ ^9 Y- C, r" I3 o* ~8 e
p$ X8 _) u1 d1 R: u 这“四懂三会”,仅是个人的感悟,我想“笔杆子”们会各有各的感悟。 |
|