企业老板要看你带来多少利益,而行政机关则看重你怎样维护他。 1.忠诚跟随3 w9 G6 Y6 k6 w/ k3 A% m2 x# M
上级领导一般都把下属当作自己人。因此要维护他、支持忠于他,而不喜欢心理存在叛逆的人,把他看作是不安现状,要高攀的人,不忠诚于他的事业。+ m+ Z2 I3 ~$ h- E
2.精明能干- R& \: j. g% |' z
非常聪明,机灵,有头脑,能干,且与领导的意见相一致,为领导提供创造性的意见,要踏实不能表现出爱出风头。
" f) F- A2 {+ M( {/ G7 n4 a 3.谦虚好学学习与本专业相关的知识,提高自己的技能。
4 f! |& o# S8 m$ l' @& a 4.必要时要挺身而出1 G# f5 n& k7 ]1 n6 \$ F
5.诚实守信用
) L' I0 }4 O6 q: C" r; v ? “话到舌间留半句”,
! H0 W/ f X1 o% O% H- L) g 做事领导只看结果,不看原因。因此忌:话说也不做。 w' P7 g. l1 E8 s
6.少争利益
- n" g" J7 K1 V% r* M 在工作和利益不合时,领导必然会不满意。首先要把工作做好,争取领导的同情,在领导做不到的情况下,不能去要求。
4 z* L# ~" i! `+ C6 q6 n' l7 Z 7.少露锋芒) j1 M6 f3 |/ a) i( O! }
不能以自己的一点长处作表现,别人也有比自己更能的长处。# ?. y1 ?! X2 s! V) G( M8 @: m( K
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一、下级协调一上级关系的三条原则
+ C, R% J/ o# }2 ` |7 j, @; U 1. 服从而不盲从4 O/ _' X9 W1 n
组织工作中的服从" k/ @8 B5 Q) A
2. 尊重而不奉承! n' X8 i. i7 B
忠实执行上级的决策,如实地反映问题下级反映问题时要避免以下以点;5 T% M5 E: X+ W3 V8 ?% T, l
华而不实,弄虚作假1 E" V" A4 `% N4 V4 J
好大喜功,算我吹嘘
8 g! ?+ e0 E$ W1 Z8 v% z( J 溜必拍马,投其所好
+ d& V2 Q5 f' M+ N8 ]9 O5 a7 v1 Z# O8 ` 只愿顺从,不愿直谏5 H! |+ v5 K+ I! p$ ~ T. ^
3. 请示而不推诿2 [: Q6 i; j& b/ B3 U
二、下级协调与上级关系的方法
: q# I8 _" e- h3 B$ H. W 1.上级与下级相处的的要领) Q! x+ \, P3 ^4 j W2 ~) ^# @3 v. [" R2 n
认真听上级的讲话:可以俯上绵的寓意(他内心的信息,从而把握他的方向),作记录满足领导的工作需要,认为对他的讲话的重视,必被他重视。' o$ A |) N: K) C0 M% l
2.与领导讲话要简明扼要
; Y( A- A. W( ~, c) x 3.提供方案,以供选择! y3 G/ C, @9 J& X* r" C
下级要向上级提供各种可能的方案,以及这些方案的长处或,短处,而不能仅提供某个具体行为或步骤,供领导参阅。
! R1 q+ Q: D8 S- t4 j8 A" ~3 r 4.具独立解决难题的能力* a8 U2 L1 T# t. [( P' ~
独立地解决难题,独立处理难题,有助于下级提高工作能力或交际能力,提高自己的领导能力。
2 [" P9 p% C+ Y) f: R4 a' K3 ] 5.维护上级的声誉 (维护上级的声誉也是维护自己) }2 y# @+ ^. e$ [
多向其他人讲自己上级的长处,上级可能在某些方面有缺陷,就得给他弥补,即多掌握信息,情况告之于他。+ L( Q# S t' ~" Z* @3 n
6.乐观、富有信心
% N; d1 K$ F- {- f7 t 乐观主义,强人在位比较多,他这所以能够坐到领导的位置上,说明他具有一定的能力。* z* e: U) [. O. w
7.早上班,按时下班(行政机关)
) }3 }) \. f: v; b4 R) x J 早上班,提前到工作岗位,提前做好准备,以示具有朝气蓬勃的活力。. q6 B; ^% W6 Y( R' Z+ K
按时下班,表现纪律性强,给人以能按时完成工作。8 Y" K" ^/ G" P; S: ?" B
8.信守诺言不虚伪( S3 J. Z6 j7 }! \0 P4 e4 M2 X
下属要表现出一般的坚定,在他人的眼睛,一个人犯下诚实的错误比他的话不足信要好。: C2 v7 R4 a. L, O4 R
9.了解熟悉你的上级/ W7 X: o* Z, H3 X! y" O
了解熟悉领导的品性,好恶,组织目标,做事要精细。
9 q) Y U; i; p8 n1 R 10.不要与上级太亲密4 A% @, V; L" [: C& U
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