写好总结是秘书工作者的重要工作和职责,是“笔杆子”必备的基本功。我在实践中体会到,总结要写好,“三要”不可少,即情况要清楚,思想要深刻,写作要创新。
7 p7 v$ O/ R8 Q; ~+ |' K% {# W
4 v: `' L7 ]! ?- @9 }1 z
0 v# U1 i$ n9 W; F 一、总揽情况
* `! S8 i# s2 u
4 z* Z- q7 e# g" @% F4 a0 @
) f# d% z3 t2 O$ g/ J7 _5 e K 总结总结,先总后结,总是总揽情况,结是结晶思想。总的情况要清楚,我的体会是“三要”。
+ G* G# w s2 ~+ q, F+ C. }
8 s! z* j% J& z) _- h3 @* F
# R* U, P$ f' ^( F, J' Y1 h
一要“两下功夫”,弄清“半熟”情况。很多总结是“给我总结”,自己的情况当然是清楚的,再扩大一点,写本单位工作总结,情况至少是比较清楚的。但这种清楚和比较清楚对于写总结报告来说还只能算个基本清楚,我把它叫做“半熟”状态,还需要朝着“更加清楚”的方向“下更深功夫”。
( ~: e7 n9 Y, i% q( n* ^+ k- D1 G/ p
. o& N" k$ T q5 c6 Z5 g. m' g
+ l0 D5 {4 q+ F$ v" K 功夫一:“纵、横、大、新”四遍梳理。“纵”是从时间上梳理,“横”是从事件上梳理,“大”是从大事上梳理,“新”是从创新(亮点)上梳理。“纵横”梳理是基础梳理,“大新”梳理是上层梳理,真正要写进总结报告的事情,主要是大的事情和富有创新亮点的事情。
# J% |" {, R2 A0 H
& B) l7 z( S2 l* k; r
$ V- g" k$ f, M/ i7 c* {7 @
功夫二:跳出局外对照比较。“当局者迷,旁观者清”。我们有必要跳出来看一看,请别人说一说,和外面比一比,这样,就更清楚哪些是真正成绩,哪些是主要问题,哪些事大哪些事小,哪些当写或不当写。尤其是经验总结和先进材料,一定要比较,找出“个性事”“特色事”“独立事”“亮点事”。
5 C2 p' b7 X: b* Y0 }$ m* e
w/ }% d2 s! Z. D( ?3 a+ b& E
3 v4 ], U+ D N6 E# A! Z 二要“六听三看三查”,弄清“陌生”情况。更多总结是“替人总结”。我们经常受命去总结某个地方或某个部门的工作,怎样在很短的时间内把一片从未接触过的领域摸清楚,变陌生为熟悉,变外行为内行?我的体会是多听多看多查。
! }4 q/ O5 u. F* ]
6 A% O. g) \; ]+ [
% y( L+ J4 e' x
$ j6 g! O' w* \7 T 一是“六听”,即听主要领导宏观讲,听中层干部中观讲,听职工和群众微观讲;听正面的了解成绩,听中间的了解情况,听反面的了解问题。有了前三听情况就有了个“八九不离十”,加上后三听情况就更加明了清晰,正所谓“兼听则明,偏信则暗”。
% A+ z" T( p$ k
* a7 G9 p' d, z( Y0 N
2 m1 _. Q5 n# `, s/ C* K
二是“三看”,即看材料、看数据和看现场。看材料包括看综合性材料、看单型材料、看方方面面的材料,有时不妨再看看举报材料。看材料其实是走捷径,写得好的材料是可以为己所用的,但也容易被牵着走,自己要有判断。看数据包括看年度月度的报表,看一天的原始数据,看一个阶段的数据变化。当前经济社会各方面的总结,越来越重视数据这一块。看现场包括看准备了的现场,看随机抽样抽到的现场,有时也要看负面现场。现场最具真实性和生命力。
3 O4 f8 C& m0 e
- h/ |6 @- Z* `+ q3 a% |$ k
8 ?* e5 E+ Z2 ]
三是“三查”,即查上情,了解上一级直至中央精神;查外情,了解外地经验甚至外国经验;查史情,了解历史状况和发展变化情况。“查三情”很重要,它决定总结报告对“六听三看”所获材料的取舍。
, X" K. t; _ d; g2 n7 z! o
1 `& O" w9 h% t" z9 R0 @1 C$ l! W
! }! e) \& c6 o 三要从情况总汇到情况总揽。我理解的情况总汇是“一天说不完”,情况总揽是“一两句话可以说明白”。前者是说情况了解得全面丰富,后者是说情况掌握得准确要害。用两个词形容,前者可以“铺天盖地”,后者一定“顶天立地”。前者是基础,后者是升华。总汇需要花功夫,总揽需要有能力,这种能力是从总体上驾驭、从宏观上把握、能够提纲挈领的能力。而我们有的时候,会困在大量的材料里,“坐拥其中”走不出去、“陷足里面”拔不出来。从总汇到总揽须有一个过程,一个学习与锻炼的过程,一个培养与成长的过程,一个从低到高的过程。
6 B' S% J& |& g5 N# T
1 S# E( m2 p6 n4 {9 a; f' |! G
. j; H1 q. }# c" k3 W
0 V/ W6 O* Z6 ^8 @. P% `( s 二、结晶思想
* i% @1 m" Q4 q7 J+ l2 A! E
4 J) c4 }; }. s4 h* j% h
) s# W, ]0 H8 @4 ] 总结,总是事实,是依据,是基础和前提;结是结论,是思想,是本质和规律。总结总结,易总难结,总结的根本特性就在“结”上面。如何结出思想来?我的体会是“八个坚持”。
$ `9 g3 u2 o" k" z- O' z& _
* Y3 j) u( d$ ^$ D8 q
. b9 r2 n4 }" d4 |
一是坚持实事求是的根本原则。以事实为依据,是成绩说成绩,是问题说问题,成绩不可夸大,问题不可回避。在实事的基础上求是,求本质求规律。既要“就事论事”,更要“就事论是”。
- w( x3 _% P2 y) c1 X8 N6 @; _
. u& c! h$ |, z6 m
5 ? T9 Y/ e9 m( y* ^3 U/ L 二是坚持运用科学方法。既要看到现象,又要看到本质;既要看到主流,又要看到支流;既要看到成绩,又要看到问题;既要看到前景美好,又要看到道路曲折。新事物需要敏锐发现,老问题需要挖掘发现;大事中发现小问题,小事中发现大价值;坏处不忘发现好,好处留心发现差;都在搞的工作要发现个性特征,单个搞的工作要发现推广价值。
" {7 I5 L! s9 p3 {7 @+ |( g
% r% x$ x! b% J9 Y0 q
- P# y2 s) j7 P2 b) ?& G# t) M
三是坚持与时俱进。总结报告要与时代和社会“同频共振”,体现时代性,保持先进性,力求前瞻性。今年照着往年套,这届照着上届抄,年年总结一个样,届届总结差不多。这种“外甥打灯笼——照舅(旧)”的总结确实不少。我们要有“春江水暖鸭先知”的敏感,要有“草色遥看近却无”的发现,不仅能跟着时代走,还要领着潮流走。
+ E u3 ^0 r% U' K u- j
$ a9 \- \( K! o( _/ W) W4 l
/ ]% Y/ W, A3 k9 k 四是坚持特色总结。人各有体,事各有别,那种认为A地的总结B地可用,农业厅的总结农业局可用,去年的总结今年可用的想法,肯定是错的,必定要出洋相。特色总结,贵在发掘,贵在比较,贵在俯视。一方面,先要有工作特色,再有总结特色,有妙事才有妙文;另一方面,总结也有“能动性”,也有一般工作的特色总结,要不,怎么有妙笔生花的呢?
7 h+ Z- r6 [6 e9 _# C5 q8 z
2 g0 M- t+ ^( U) L* s' s2 K7 V4 s
8 W0 S+ e3 M9 h4 A0 r# b 五是坚持走群众路线。群众中有生动的事例,有深刻的思想,有丰富的语言。一切的成绩都要群众来检验,所有的问题都逃不过群众的眼睛。总结之前要走访群众,总结之后还要回到群众中去,整个总结的过程请群众参与,集中群众的智慧经验,丰富总结的思想内容。
& t7 A1 s4 Y9 }: ?
+ I% W! F4 v Y2 M- Q4 S3 R
% J, T; n* n- l; R B
9 h, \8 C5 O6 i5 X6 o
( U5 y. b8 h# |) H
6 ^8 u" j6 i/ Z; q7 V 七是语言上创新。总结报告的语言特色,应该追求平实、简洁、生动、深刻、精辟、有力。其表述手法多用叙述、议论,可用描写,还可抒情。其修辞手法可全面采用、“应有尽有”。总结报告要有妙语,一篇好的总结报告看后听后,要尽量让人记住一两个好句子,正所谓“不求万言留青史,但望一句动人心”。 (作者:余爱民,湖北省委政研室)