一、部署类讲话
Y, z I8 L) O/ o 1、讲清开展什么工作及理论依据# ~( I' L6 X* T7 v. @* @5 g
2、讲清为什么要开展这项工作（现实意义）0 X: y# G: x; r
3、讲清怎样开展这项工作，步骤、方法及具体要求。; f7 o# X5 Q8 \; |
二、总结型讲话& S, f2 q3 U9 {6 b) M9 j3 C
1、前段工作开展情况作出基本评价
4 l5 L+ k S0 l& w+ C+ W2 S 2、工作中取得的成绩，存在哪些问题（要有具体事例）4 _* D7 m+ y6 r; ?0 A6 ]
3、工作中的经验或不足要分析原因# o9 i3 T+ L D7 H" r" v
4、下一步工作怎样开展，要有指导思想、工作目标、方法步骤、方法措施
3 Q9 d+ Z" E. c& L" y三、传达型讲话9 E2 z7 V+ \+ r- ]( S9 ]% Z: E$ b- R
1、上级作出什么指示，出处，原文引用4 n3 }6 P% T5 z$ ~
2、为什么要贯彻精神，重要意义
$ f! U8 o7 q* F6 R* A1 x1 M% @ 3、回答如何贯彻，时间及方法要求，并提出具体贯彻意见
& M- T+ |* z! J. I四、表彰型讲话
/ m" K g. Q5 W k( {; W 1、推广典型精华是什么
( X* u; y; K, o/ }, D1 y 2、号召与会者重点学习什么，归纳出普遍意义的思想和工作方法
, K* w6 x/ Z4 Q9 ^ c 3、指出措施和要求8 M* Z9 W0 T0 x: M& h/ ]; r
五、批评型讲话' A/ c% ?) |5 _
1、分析错误性质及造成的影响
/ `8 Z( p. R! l 2、分析产生的原因及责任
7 T" H8 f* Y% W! F6 O) E 3、分析经验教训，指出防止错误产生的措施2 m3 A! w i3 \
六、探讨型讲话 |
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