老刘:; L: K1 W4 v/ g. ~+ i- }, M3 y) Z
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, ~& G3 a# `! i. |0 y! _我也刚入门,我觉得可以多看些公文,从内容和形式两方面着手:+ M1 i1 U. `% s/ l# y% D% {% ~
一、形式包括公文具体格式要求、行文框架等;( l9 z. m b1 j7 y: ^6 L+ J
二、内容包括公文所要传达的精神、以及具体的说理方式、语言风格、固定表述、甚至选词上的讲究等等。. Z {( j' o, f$ S8 T
但是,实际操作,往往没有足够时间和精力去学习和打磨。
% |7 s+ A0 W2 ~8 o( v我的方法是大量搜集类似文献,然后,取舍、综合,勉强拼凑出一个大体框架。6 o1 X) G0 r: s+ r2 u6 O% M) N; G# K+ W
再结合本单位实际,添加删改内容。" O/ `, g9 m" d0 X$ V$ D0 c
短期内,我就这样弄,但这不是长久之计。。
5 B5 E; i& n, S如果时间充裕,我也完全自己思考写作,再与相关优秀文章进行比对修改。然后就被困在里面,往往说明一个问题,铿锵有力,却始终展不开,丢了框架。4 S4 v1 I$ v4 k3 i
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溪云:
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& J* ?7 U- P5 Q1 F我也很无奈,本来是新手,入职就被当成老牛用,自己只得逼着自己去学各类办文办会办事,慢慢地就上路了,勉强可以为人讲些经验。工科的习惯抓住大方向不注重具体,而文科的习惯多研究语言内容较容易忽视大局。一般的文科生容易犯不注重大局反而盯着小节的毛病。实际公文不难,就是列好各级标题,然后填空。各级标题就是方向重点难点与次要点。
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