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一、盲从与思考 " J* g5 F# E) A0 ]) Q( p" K
“跟着我，有肉吃！”───这是洗脑。 “每个人都有追求幸福和自由的权利。”───这是启蒙。 4 ?4 p E2 [5 f) a/ U- \
“你怎么连父母、老师、领导的话都不听了？”───这是洗脑。 “用自己眼睛去观察，用自己头脑去思考，用自己双脚去行走。”───这是启蒙。
% `' V3 [1 z$ U/ i% d“只要努力，就能成功”───这是洗脑。 “能做你喜欢的事情，就是幸福。”───这是启蒙。
0 b& [8 X0 F) w: _( z6 \7 ~洗脑，让人盲目服从上级，使自己成为工具； 启蒙，让人认真思考，使自己成为主人。 1 ^# x/ \7 }: j1 ^0 I
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二、忍耐与追求. x6 b; X, @3 @, s; C2 ~! {
8 Z! l4 C( w; e8 F" O“没办法的，大家不都是这样吗？”───这是洗脑。 “大家都这样，就是正确的吗？”───这是启蒙。 * }3 P+ U% d/ C% ~0 H
“人生苦短，何必活那么累？”───这是洗脑。 “向死而生，为自己的生活赋予意义！”───这是启蒙。
9 T& e7 O- W! {. S$ _# f“人生痛苦识字始，难得糊涂！”───这是洗脑。 “我们都是‘被出生’的，那就活得明白一点！”───这是启蒙。
, G$ \" N+ c; p2 Y洗脑，让人忍耐，大家都这样，不要出头改变； 启蒙，让人追求，以主人姿态，追求幸福。 4 P2 g$ L! ?$ {
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三、适应与变革
. j( w* Z4 e7 `% v“改变不了环境，就适应它。”───这是洗脑。 “即使改变不了环境，也不要被环境改变了自己。”───这是启蒙。
. o( f, k1 h8 A; m" ^$ ^“现实的就是合理的。”───这是洗脑。 “合理的会是现实的。”───这是启蒙。 6 w2 Q5 i) i7 c. x9 n; P
洗脑，让人适应环境，不求改变； 启蒙，让人变革现状，打造美好环境。 # v! Y* `1 F( J ^5 S
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- v3 x) X6 i2 m. f- K四、国家与个人 9 k8 |' m; n' U4 O& Q7 N" Z4 e i& P
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